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各美其美,美美与共
2019-06-05 16:13:28   来源:南校区    点击:

随州市外国语学校南关口校区第四届“寻找最美少年”颁奖典礼

愿在孩子们心中埋下“美”的种子,

让每一个孩子都拥有自己独特之“美”,

成为“美”的使者

 

随州市外国语学校南关口校区举办了第四届“寻找最美少年”活动,让学生在此过程中发现“美”,欣赏“美”,学习“美”,用他人的好习惯、好品质影响自身,最终拥有属于自己的“美”。

这次活动由全校师生共同参与,历时一个学年,通过“班级幸福榜”层层评选出“每周幸福小明星”“每月幸福小达人”“年度幸福大使”,最终由“年度幸福大使”评选出“年度最美少年”。全校共有22名同学入围学校年度最美少年候选人,他们乐观自信、孝敬长辈、自强不息、勤学上进......最终有六位同学脱颖而出,成为2019学年度最美少年。

 

“最美才艺少年”是来自一(3)班的陈义颜同学。他,是一个充满幻想的小精灵;他,是一个想象力丰富的小天才。他了解很多艺术家和作品,他思维活跃,总是喜欢观察、思考、反问。他不光画画与众不同,做事还非常认真、专注、持续。内心充满幻想的他,用自己喜欢的方式画画,画自己的想法,画自己的心情,画自己的思考,他的小脑瓜里总是充满无限的联想和创意。

曾凡梨校长为一(3)班最美才艺少年——陈义颜同学颁奖

 

“最美运动少年”是来自二(3)班的沈睿彬同学,他以踏实的努力在浩瀚的学海里奋力遨游,他以顽强的毅力在艰苦的训练中孜孜以求。他勤奋上进,酷爱轮滑,小小年纪已在湖北省速滑比赛中取得了第四名的好成绩,在成绩的背后,付出了艰苦的练习和磨砺。少年负壮气,奋烈自有时。

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包小红校长为二(3)班最美运动少年——沈睿彬同学颁奖

 

“最美棋艺少年”是来自三(3)班的许梓睿同学。“人生如棋,落子无悔”小小棋盘孕育着丰富的人生智慧。豁达沉稳的睿睿,对有着悠久历史的象棋情有独钟。在下棋中,他慢慢养成周密思考、准确判断的能力;在每一次的比赛中,他全力以赴、敢于竞争,也能淡然面对失利失败的局面。象棋让他热爱思考、谦逊有礼。

陈剑主任为三(3)班最美棋艺少年——许梓睿同学颁奖

 

“最美诗词少年”是来自四(3)班的周家和同学。他是一位诗词达人,君子班“我为诗狂”诗词争霸赛飞花令擂主。小小年纪,却喜读诗书;富有才情,却不恃才傲物。他不仅拥有一颗诗心,还拥有一份诗情。走进美妙的诗词世界,他浸润其中、如痴如醉,尽情地享受着诗意年华。感恩时光馈赠,采撷最美诗意。

周琳主任为四(3)班最美诗词少年——周家和同学颁奖

 

“最美创意少年”是来自五(2)班的张盈科同学。他是一位热爱科学,有着奇思妙想的同学,他喜欢阅读科技书籍,也喜欢开动脑筋动手做一些小实验、小发明。他立志长大后要解开科学界那些还未解开的谜团,为祖国的科学事业做贡献。在科学创意的田地里,他播撒智慧,收获快乐!

王俊主任为五(2)班最美创意少年——张盈科同学颁奖

 

“最美德馨少年”是来自六(3)班的徐诗语同学。她如细嫩的藤蔓,其貌柔弱,实则坚韧,努力的汲取养分、阳光,慢慢积淀能量;她的笑容清脆明朗、言行高雅大方,灵秀中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩。自信是她越过坎坷的动力,自立是她与生俱来的性格,自强是她奋发向上的原因。她持之以恒,用智慧和勤奋的钥匙打开未来成功之门!

徐菊英主任为六(3)班最美德馨少年——徐诗语同学颁奖

 

在随外“寻找最美少年”活动中,还有一些同学光荣地获得“最美少年”入围奖他们是:

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一(1)班学会感恩,践行孝道的最美孝心少年——后语荨

 

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一(2)班博学多才,热爱阅读的最美博学少年——刘志瑶

 

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一(4)班团结同学,乐于助人的最美爱心少年——李晨曦

 

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二(1)班冰雪聪明,持之以恒的最美书香少年——蔡冰妍

 

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二(2)班独立自主,乖巧善良的最美独立少年——张彦秋

 

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二(4)班品学兼优,积极进取的最美颖悟少年----王晨羽

 

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三(1)班性格向阳,才艺俱佳的最美口才少年——张思琪

 

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三(2)班书法经营妙在心 弄笔舒卷功随手的最美小书法家——冯奕博

 

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四(1)班温婉可爱,彬彬有礼的最美勤学少年——何宇欣

 

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四(2)班兰心蕙质 贵在坚持的最美缤纷少年——孙子桐

 

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四(4)班巧手慧心 多才多艺的最美才艺少年——刘柯君

 

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五(1)班闻嗅书香,积淀智慧的最美阅读少年---王浩淼

 

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五(3)班品学兼优,追求卓越的最美品质少年——石峻杰

 

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六(1)班全面发展,阳光自信的全面发展美少年——邹韵儿

 

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六(2)班孜孜不倦,敏而好学的最美阅读少年——周芷伊

 

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六(4)班行云流水,落笔如云烟的最美书法少年——严秉浡

 

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江玲主任  黄丽丽主任为“最美少年”入围同学颁奖

 

生活从来不缺少美。朝阳喷薄是美,皓月当空是美,繁星闪耀是美,四季流转也是美。“美”是千姿百态的。在这场“寻找最美少年”的活动中,同学们不仅学会了发现他人身上的“美”,还明白了好习惯的养成并不是一夕之功,更多的是不断的坚持与自省。

各美其美,美人之美,美美与共,随外大同。

撰稿人:姜楠

照片:冷雨蒙

审  核:周 琳


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